Luego de la polémica provocada por la publicación de textos escolares que incluyen avisos comerciales que podrían influir sobre menores sin discernimiento, el titular de Educación culpó de la medida a las administraciones concertacionistas para luego afirmar que instruyó que, en el futuro, los textos escolares no hagan alusión a una marca específica, sino que la enseñen a través de marcas ficticias. Sigue leyendo
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