lunes, 26 de enero de 2009
viernes, 17 de octubre de 2008
Iniciativas que merecen ser noticia
AraucaníAprende: Una experiencia exitosa

El año pasado, la Fundación AraucaníAprende, con el apoyo del BID y FUDEA, tomó a "la peor de Chile" según fue calificada la escuela San Francisco de Cunco Chico, de la comuna de Padre Las Casas, por haber obtenido el más bajo puntaje SIMCE en lenguaje y matemática de 4º básico (152 y 128 puntos respectivamente). Si, 128 -prácticamente la mitad de lo que sacaría una escuela mediocre.
Es una escuela rural de 100 estudiantes mapuches, de alta vulnerabilidad y baja autoestima. Pero todos sanos (sanitos, así como en el campo, buenos de adentro) y perfectamente equipados para aprender -los evaluamos psicológica y cognitivamente en múltiples aspectos.
Recibimos la escuela en un estado pedagógico, anímico y de infraestructura deplorables. Una vergüenza que Chile tenga decenas de estas escuelas para educar (perdón, y alimentar, pues la comida no faltó nunca) a miles de niños pobres. Impunidad y caldo de cultivo de amargura, desesperanza y más pobreza.
Más de la mitad de la escuela, de 1º a 8º básico, era prácticamente analfabeta y con graves déficit en matemática. Aplicamos la receta básica de las escuelas eficaces, cambió la directora (ahora hay una verdadera líder) y priorizamos el animar a profesores y a los niños. A los niños les ofrecimos: talleres de todo tipo (arte, malabarismo, robótica, deportes, música, etc.). Los hicimos trabajar harto y sentir el gusto por el logro y por aprender. Ademas tuvieron un intenso reforzamiento en lectura y matemática. A los profesores: talleres para enseñar a leer y matemática, además de elevar sus expectativas en los niños y sentirse eficaces.
Logramos que un empresario "que se enamoró de dar" pintara la escuela entera, tapara goteras, pusiera luces en las salas, calefacción y leña en todas las salas, agua en los baños (hasta el día de hoy va un camión de su empresa a dejar agua día por medio), patio sin barro, libros nuevos, computadores funcionando, niños sin piojos, etc.
Resultados: la escuela subió 50 puntos en lenguaje y 57 en matemática (¡está entre las que más subieron en el país!). Ya es "casi normal", falta que suban otros 50 puntos y llegamos al promedio… y ahí comienza un nuevo camino hacia la buena escuela. Pero lo mejor es que los profesores y la directora ahora quieren más, mucho más, ellos dieron todo el ancho y son hoy nuestro mayor capital ¡es un orgullo trabajar con ellos! Los niños le tomaron el gusto al éxito (en premio fueron al cine por primera vez en su vida) y ya se insinúan algunos talentos.
Un día, el empresario les dijo a todos los niños, frente a sus padres y a profesores: “yo soy empresario, hagamos un negocio: yo les ayudo a tener una escuela de excelencia si ustedes me pagan con esfuerzo y con aprendizajes”. ¡Por la flauta, funcionó el negocio, fue un win-win! Bueno, también sirvió que rezáramos para que saliera del último lugar. Ayer fui a una reunión de apoderados en la escuela: solo mamás, por cierto. Sonrisas, orgullo por sus hijos, agradecimientos a los profesores. Renovaron el trato.
Conclusión: es posible normalizar una escuela muy pobre en poco tiempo, con poca plata, pero con una buena directora y con profesores que creen en sí mismos y en sus niños –y no mucho más- para dejarla en un piso de dignidad mínima. Se puede, se puede...
miércoles, 13 de agosto de 2008
Motín en la Sala: La banda de sonido de las protestas estudiantiles
Guerrillero Okulto y (Sub)verso.
El polémico e-mail que cuestiona a la ministra Jiménez
miércoles, 6 de agosto de 2008
El jarrazo de Sub(verso): Música para los oídos del gobierno
Pato Navia vía el Referente hace la siguiente reflexión:
"Sub(verso) lo hace de nuevo. Aquí va la última canción del hip-hopero nacional. El jarrazo de agua de la cabra chica gritona a la Ministra de Educación es injustificado. Pero la reacción del gobierno fue patética. El proyecto de reforma educacional languidece en el Congreso. Y el mismo gobierno que llama a la gente a participar, termina ordenando que los carabineros tiren agua a los manifestantes con los guanacos. "Nos mojan, los mojamos", dicen ahora los estudiantes.
María Música queda como una heroína y el gobierno anda haciendo el ridículo. Ni hablar de la estrategia comunicacional. Una niña de 14 años tiene más fuerza que todo el segundo piso comunicacional de La Moneda que dirige el inepto Juan Carvajal. Hasta el vocero de gobierno admite la preocupacion al celebrar (al comentar los resultados de una encuesta), "pasamos agosto". Como si el gobierno fuera, en el estereotipo de la frase, un anciano que espera su pronta muerte. Lo dijo el propio Vidal.
En fin. El gobierno le hace la vida fácil a Sub(verso), aquí (arriba) la canción en youtube, a propósito de participación ciudadana".
lunes, 21 de julio de 2008
El Mostrador en La Tercera

viernes, 18 de julio de 2008
El Mostrador está en El Mercurio
Años atrás, en dictadura y hasta bien entrada la década del 90, este "honor" o "desgracia", según quien opine, era motivo de pasiones desatadas. El editorial del Decano dictaba pauta de la conversación política y era canon obligatorio para la derecha e izquierda chilenas. Los primeros, en la medida de reforzar crencias y alimentarse de argumentos. Los últimos, para saber lo que pensaba el adversario y proyectar escenarios de conflicto.
En una antigua familia chilena setentista -de padres de derechas, hijos de izquierdas- poner un tema en boca del Op/Ed mercurial hubiese sido "lo más". Pero eso ya no pasa. Chile cambió. Nosotros los chilenos cambiamos. "Crédito bolivariano" es el título de la columna. Es el resultado de la influencia que ejerce la pauta de un medio online sobre el más tradicional periódico del país.
martes, 15 de julio de 2008
Reacciones a artículo sobre platas de Chávez en Chile
Las aguas de Mónica Jiménez y María Música
Dicho esto, así como uno no puede avalar la acción de la frustrada estudiante tampoco es aceptable que Jiménez diga que el agua por lo menos no es como la que tiran los "guanacos" a los jóvenes. La declaración es tan desafortunada como el acto que la provocó.
En un país que se precia de ser democrático, administrado por un gobierno autodenominado "ciudadano", se esperaría que los "pingüinos" tengan libertad de ejercer sus derechos de expresión y reunión pública sin ser reprimidos, ni recibir lumazos, ni respirar bombas lacrimógenas o ser bañados por aguas tóxicas de Fuerzas Especiales de Carabineros.
¿Por qué? Simplemente porque la democracia se prueba en las horas más difíciles y ante las opiniones contrarias a las de uno. Sostener a estas alturas que el Estado debe intervenir a través de Carabineros para mantener el orden público cada vez que los estudiantes protestan no es sólo demodé. Es contrario a las prácticas de las policías profesionales de países con que Chile suele compararse.
Ni agua limpia para la ministra. Ni agua turbia de guanacos para María Música.
Al respecto recomiendo leer en El Mostrador:
El "secreto de Estado" que pesa sobre las bombas lacrimógenas: Ni Defensa ni Salud se hacen cargo de su control
lunes, 14 de julio de 2008
Los 8 millones de petrodólares que Chávez inyectó en el Arcis
miércoles, 25 de junio de 2008
El secreto caso de bullying en el Colegio Alemán de Santiago
El establecimiento canceló matrícula a un alumno que a través de un fotolog catalogó de ‘’negro, maricón y comunista’’ a su compañero de curso, sólo porque tomaba clases de piano en el conservatorio, además de amenazarlo de muerte. Luego de un recurso presentado por los padres del expulsado, la Corte de Apelaciones de Santiago emitió un inédito fallo contra la discriminación. La causa enfrenta a dos abogados de peso en el foro: Jorge Bofill y Guillermo Piedrabuena hijo. Sigue leyendo
miércoles, 7 de mayo de 2008
Menú de mitad de semana
Crónica de una mañana "presidenciable": Insulza se deja querer en la Flacso
La derecha saca al pizarrón a Lagos en el informe del caso EFE
Andrade is the man
La ''Jupi'' se salva de inaugurar comisión por Curepto
miércoles, 30 de abril de 2008
jueves, 17 de abril de 2008
Mónica Jiménez de la Jara es la nueva ministra de Educación
Actualización: La nueva ministra no lleva ni un día en su cargo y ya fue víctima de protestas de un grupo de estudiantes de la UC de Temuco. Hay más. Ya les cuento.
viernes, 11 de abril de 2008
Los conflictos de interés que enturbian la acreditación de universidades
lunes, 17 de marzo de 2008
Ricardo Halabí, ex director de Indap: El cuestionable pasado del asesor político de Yasna Provoste

Versiones de prensa sindican al abogado DC como parte del círculo chico en el que la ministra de Educación ha diseñado su defensa comunicacional y política por el caso Subvenciones. Algo de experiencia tiene, pues la Cámara y la Contraloría investigaron pagos de sobresueldos y negligencias en la supervisión de créditos por $ 11.000 millones durante su gestión en el Instituto de Desarrollo Agropecuario. Sigue leyendo en ElMostrador.cl
lunes, 10 de marzo de 2008
domingo, 2 de marzo de 2008
Este sí que es maletín literario
- LOS INCENTIVOS DE EDITORIALES PARA COLOCAR SUS TEXTOS ESCOLARES
Colecciones de libros, enciclopedias, material didáctico, viajes, computadores, celulares y televisores de plasma. Así de amplia es la gama de regalos y ofertas de los vendedores del mundo editorial para que directivos y profesores de colegios privados prefieran sus libros de estudio. Sepa los motivos ocultos de algunos establecimientos para escoger los libros que educan a sus hijos. Sigue leyendo...
jueves, 7 de junio de 2007
Un computador por niño parte hoy
En el sitio web de "Un computador por niño" hay más información.
lunes, 28 de mayo de 2007
La educación a la pizarra
Pilar Romaguera y Carlos Peña desmenuzan los anuncios del 21 de mayo
El fin del lucro, el maletín literario y cómo se deben usar los 650 millones de dólares de inversión en educación son parte de los temas que LND examinó junto a la subsecretaria del área y el rector de la Universidad Diego Portales. Invitados a un café en el Frederick’s, los expertos le sacan punta al lápiz. Repasan lo bueno, lo malo y lo feo de las propuestas de la Presidenta Bachelet para mejorar el sistema educativo y marcan en rojo los temas pendientes (seguir leyendo...)